Cuerpo académico

jjbrunnerJosé Joaquín Brunner / Director: Doctor en Sociología por la Universidad de Leiden. Director del Programa de Doctorado en Educación Superior UDP-Leiden en Chile y de la Cátedra Unesco en Políticas Comparadas en Educación Superior. Sus líneas de investigación incluyen la economía política de los sistemas de educación superior y políticas públicas comparadas. Ha publicado 40 libros en su especialidad y ocupado cargos directivos en el Estado, la sociedad civil, organismos no-gubernamental y organismos internacionales.


psilvaPatricio Silva / Promotor: Doctor en Ciencia Política por la Universidad de Leiden, Holanda. Académico de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Leiden y catedrático del Departamento de Estudios Latinoamericanos. Su investigación se centra, principalmente, en el área de las políticas públicas en Chile y Latinoamérica.

ACADÉMICOS UDP

ccox_doctoradoCristián Cox: Doctor en Sociología de la Universidad de Londres. Director del Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE) y profesor titular de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales. Sus líneas de investigación abordan las políticas públicas en educación, formación de profesores y educación ciudadana.


plouzanoPaula Louzano: Doctora en Educación de la Universidad de Harvard, con un postdoctorado en la Universidad de São Paulo. Graduada de Pedagogía de la Universidad de São Paulo y magíster en educación de la Universidad de Stanford. Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales. Anteriormente, ejerció como directora del programa PED Brasil de la Universidad de Stanford y es miembro del equipo de trabajo sobre profesores de la UNESCO, organismo donde también trabajó como consultora en temas educacionales. Anteriormente, fue profesora de la Universidad de São Paulo e investigadora en distintos organismos relacionados con políticas educacionales.


oespinozaÓscar Espinoza / investigador adjunto UDP: Doctor en Política, Planificación y Evaluación en Educación por la Universidad de Pittsburgh, EE.UU. Investigador del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), del Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la Universidad de Playa Ancha y del Centro de Políticas Comparadas de Educación de la Universidad Diego Portales. Ha trabajado en proyectos financiados por diversas agencias internacionales (incluyendo, USAID, UNESCO, Banco Mundial, PNUD, Fundación Ford, Fundación Equitas, Universia, Organización de Estados Iberoamericanos), y nacionales en el ámbito de la educación superior en temáticas referidas a acceso, equidad, movilidad social, aseguramiento de calidad, planificación, acreditación, gestión y políticas públicas. Autor de más de un centenar de publicaciones, incluyendo: 10 libros, y alrededor de 60 capítulos de libro y 70 artículos.


DEN HAAT-JAMIL SALMI-PORTRETJamil Salmi / Profesor emérito UDP: Doctor en Estudios del Desarrollo por la Universidad de Sussex, Inglaterra y Profesor Emérito de la UDP. Salmi es reconocido a nivel internacional por haber trabajado como coordinador de los programas de educación superior del Banco Mundial. Ha sido asesor normativo y técnico en las reformas de educación superior de más de 95 países de todas las regiones del mundo. También ha asesorado el planeamiento estratégico en universidades en América Latina, Europa, Asia y África. Sus áreas principales de investigación abordan temas de financiamiento, planificación estratégica, reformas de gobernanza, universidades de rango mundial y rankings de instituciones de educación superior.

ACADÉMICOS INVITADOS

efernandezEnrique Fernández / Universidad de Tarapacá: Doctor en Sociología por la Universidad Libre de Berlín, se ha especializado en temas de educación superior. Ha sido investigador responsable y co-investigador de proyectos nacionales e internacionales. Sus áreas de trabajo son políticas públicas de educación superior, desarrollo organizacional de universidades, gestión universitaria y educación superior privada comparada internacionalmente. Actualmente es académico de la Universidad de Tarapacá


 abernasconiAndrés Bernasconi / Pontificia Universidad Católica: Doctor en Sociología de las Organizaciones de la Universidad de Boston, Máster en Políticas Públicas de la Universidad de Harvard, y abogado y licenciado en Derecho de la UC. Actualmente es profesor asociado de la Facultad de Educación de la Pontifica Universidad Católica e investigador de la línea de educación superior de la misma institución. Su área general de investigación es la sociología de la educación superior, y más específicamente, el estudio de la universidad como organización, la gestión de las universidades, y el desarrollo de la profesión académica, todo ello en perspectiva internacional comparada.


cgonzalezCarlos González / Pontificia Universidad Católica: Doctoren Educación en la Universidad de Sidney y postdoctorante en el Institute of Education, University of London. Es profesor asociado en el Departamento de Currículum, Tecnología y Evaluación de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente se desempeña como Director de Posgrado en la Facultad de Educación de la misma casa de estudios. Sus principales áreas de interés son Enseñanza-Aprendizaje en la educación superior, Tecnologías de información y comunicación, formación inicial de profesores y TICs.


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Ernesto Treviño / Pontificia Universidad Católica: Doctor en educación de la Universidad de Harvard. Su trabajo se concentra en la evaluación de políticas y programas en distintos niveles educativos en América Latina. Su investigación se enfoca en comprender los mecanismos que producen distintos efectos de los programas educativos. Dirigió el estudio experimental y de mejora continua del programa Un Buen Comienzo para mejorar la calidad de la educación inicial en Chile y el estudio de Factores Asociados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la UNESCO para América Latina. Ha dirigido proyectos de investigación científica financiados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de Chile, UNESCO, PNUD y la Agencia de Calidad de la Educación de Chile. Actualmente es director del Centro UC para la Transformación Educativa, profesor asociado de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigador principal del Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional.