Nueva publicación “Currículum: categorías de análisis, tendencias, gobernanza”

Artículo de Cristián Cox en el libro “Políticas para el desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas” (2018) de Alejandra Arratia y Luis Osandón (editores).

Cristián Cox, director del Centro de Políticas Comparadas de Educación de la Facultad de Educación UDP, colaboró recientemente con el capítulo 3 del libro “Políticas para el desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas” (2018) de Alejandra Arratia y Luis Osandón (editores).

El capítulo se titula “Currículum: categorías de análisis, tendencias, gobernanza” y según destacan sus editores en la presentación, “Cristián Cox profundiza en un análisis conceptual sobre cómo entender lo curricular desde la política educacional y la sociedad, distinguiendo categorías de análisis y sus relaciones en contextos de toma de decisiones”.

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