Los regímenes internacionales de admisión a la educación superior técnica profesional

Julio Labraña, investigador del CPCE habló con Diario Financiero sobre la investigación del CPCE que analiza la educación superior técnica profesional y que compara la realidad de Chile frente a la experiencia de Australia, Canadá, Finlandia, Gran Bretaña Holanda, Portugal y Nueva Zelanda, que arrojó diferencias en los criterios entre países, como la entrada a los establecimientos y las tasas de finalización del nivel secundario, entre otras.

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