Nueva publicación «Currículum: categorías de análisis, tendencias, gobernanza»

Artículo de Cristián Cox en el libro «Políticas para el desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas» (2018) de Alejandra Arratia y Luis Osandón (editores).

Cristián Cox, director del Centro de Políticas Comparadas de Educación de la Facultad de Educación UDP, colaboró recientemente con el capítulo 3 del libro «Políticas para el desarrollo del currículum. Reflexiones y propuestas» (2018) de Alejandra Arratia y Luis Osandón (editores).

El capítulo se titula «Currículum: categorías de análisis, tendencias, gobernanza» y según destacan sus editores en la presentación, «Cristián Cox profundiza en un análisis conceptual sobre cómo entender lo curricular desde la política educacional y la sociedad, distinguiendo categorías de análisis y sus relaciones en contextos de toma de decisiones».

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